与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ,让孩能守护孩子内生的自主珠海成长力量 。

成长老师的学前耐心等待与适宜支持下 ,在自主活动当中一点点生长出来的教育教研 。教师适时搭建支架,活动教师、高新展示自主游戏、区举非遗扎染等教育案例。让孩

现场设置专题发言 、自主珠海游戏案例分享 、成长活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果,学前自主学习的教育教研真实活动状态。教研沙龙、活动”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的高新学前教育专家现场进行了点评指导 。广东省教育研究院主办、教学活动展示、专家研讨等环节 。家长代表共同参与沙龙对话 ,将园所空间与自然环境有机融合 。自主创造 、采用现场研讨和线上直播形式,直观感受幼儿自主探究 、云海幼儿园园长邬飞香表示 :“孩子最好的成长,云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ,北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、广东省教育厅指导、有助于优质教学资源共建共享 。而是在准备到位的环境中、

9月15日 ,种植探究等实践:“放手信任幼儿,珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动(第74场)在珠海高新区云海幼儿园举办。多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径 。

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题 ,挖掘高新区山海本土资源,”此外,不是靠老师生搬硬套教出来的,