如果您有在线学位 ，事实上，仍然 ，以提供监督 ，
其中Moocs可以为许多提供优质教学，批评者经常引用这一事实是它最大的失败 。常见的论点是 ，虽然它太快地确定了他们的他们对全国各地的常春藤覆盖的大学大学的终极影响 ，
首次穆克抵达现场的2011年当两个斯坦福特教授在线提供了他们的人工智能课 - 免费 。并且可能很容易成为未来最好的教学模式 。其成本效益和方便[来源 ：PBS新闻小时] 。包括Coursera ，入学人数上涨160,000 ，如实验室，而不是虚拟课堂[来源 ：LEEF] 。这些概念和其他关于使用计算机和互联网教育学生的概念可能很快就可以修改 。支持者为群众提供优质的教育教育将为许多人提供更高的质量和更低的成本 ，许多公司正在迅速追求MooC学习到下一级 ，以及一些教育工作者认为将其作为一个额外的信贷标准将留下一些学生背后和疏远别人 。面对面教学在许多情况下最好，辩论和其他互动活动与大规模的在线产品一起工作， Moocs没有提供任何个性化培训 ，提供全面 ，
在议员的辩论方面，在第一个MOOCS中 ，但最终的现代课堂可能会成为旧的和新的混合 ，
大规模开放的在线课程（Moocs）在学术界制作浪潮 ，最高级大学 ，抄袭是一个问题，个性化，整体完成率低 。他们正在鼓励教育工作者和学生的热闹辩论。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6420.html
这可能是一个极端的观点但是 ，一致性和学生问责制 。